Эйдетические методы развития памяти
Слово «эйдетика» происходит из греческого языка и в дословном переводе обозначает «образ». Эйдетические методы запоминания – это образная, ассоциативная память, способность проводить яркие аналогии и легко их запоминать. Эйдетизм особенно проще всего развивать в детском возрасте, это дает самые лучшие результаты. Уже в начальной школе способности к эйдетическому запоминанию значительно снижаются, особенно сегодня, когда современный темп жизни совсем не способствует развитию фантазии и образного мышления, а школьное образование направлено на точное заучивание информации.
Детские психологи настаивают, что обучать чтению и математике нужно не раньше 5-6 лет, а 2-3-хлетние малыши должны больше узнавать об окружающем их мире. Дети с рождения запоминают информацию образами, это природный метод запоминания и если развивать его с младенчества, то результаты не заставят себя ждать. Ведь ни для кого не секрет, что одни дети запоминают информацию с первого прочтения, а другие не могут выучить коротенький, рифмованный стишок. Почему так происходит? Потому что память первых отлично структурирует информацию и укладывает ее в ряд логичных и простых образов, а другие дети попросту не умеют запоминать, не имеют четкой методики запоминания и пытаются заучить, зазубрить слова, а это намного сложнее и совершенно неэффективно.
Эйдетика позволяет превратить тренировку памяти в интересные и простые игры, которые понравятся даже самым шустрым малышам, которые не любят заниматься одним и тем же долго.
Запоминание слов
Любые слова можно запомнить, если ввести их в контекст. Итак, например, вы хотите, чтобы ваш малыш выучил слова «лебедь», «велосипед», «озеро» и «флюгер». Попросите его нарисовать и проговорить картинку, в которой бы были все перечисленные предметы. Теперь каждый раз при произношении этих слов память ребенка будет обращаться к рассказу и визуализации нарисованного.
Вы можете также придумать небольшой стишок с использованием слов, которые необходимо запомнить. Проговаривая стишок, ребенок может запоминать не только слова, но и последовательности.
Запоминание движений
Персонажи любимых сказок и мультфильмов ребенка – первые помощники родителей в деле обучения. Запомнить танец малышу будет гораздо проще, если вы придумаете историю про бельчонка или зайчика, который делает прыжок влево, прыжок вправо, поворачивается и возвращается на место. А может быть, это будет принцесса или супермен? Со временем ребенок сам научится придумывать такие истории для запоминания движений и действий.
Запоминание образов и изображений
Учите ребенка описывать то, что он видит. Возьмите карточки, на которых изображены животные, природа, обычные домашние вещи. Выбирайте группы картинок и вместе с ребенком придумывайте короткие рассказы, в которых бы обязательно упоминалось изображенное. Со временем упражнение можно усложнить, задавая тематику рассказа – отдых, спорт, дружба, прогулка.
Нет ничего проще, чем выучить стих, нарисовав его в голове. Ребенку это будет сделать сразу сложно, поэтому лучше начать с реальных рисунков. После того, как в наглядной форме ребенок увидит стих, ему будет очень легко не просто запомнить и рассказать его на утреннике, он и через 10-15-20 лет без труда представит себе картинку и с легкостью восстановит слова стихотворения. Не верите? Возьмите свою детскую книгу и полистайте ее – как только вы увидите картинки, слова сами всплывут у вас в памяти. Люди с развитой образной памятью просто не нуждаются в таких реальных стимуляторах памяти, они могут представлять эти картинки в своем воображении.
Помните, что главный действующий механизм эйдетики – это ассоциации. Именно с их помощью ребенок научится легко и быстро запоминать, находить особенные, уникальные черты предметов, распознавать образы. Это отличный способ изучения и иностранных языков, ведь достаточно только придумать хорошие, наглядные ассоциации и запоминание слов не составит труда. Например, английское слово «слип» (спать) легко запомнить так – мы хотим спать и глаза наши СЛИПаются.
А вот английское слово «чин» (подбородок) просто запомнить при помощи поговорки «чем выше ЧИН, тем ниже подбородок».
Эйдетика хороша тем, что она одновременно и метод развития, и инструмент для дальнейшего познания мира. Сначала эйдетические методы могут показаться сложными, но очень быстро вы увидите реальные результаты, если сможете обучить ребенка основным приемам образного запоминания.